学校在2026年度山东省高校大学生心理健康教育工作研究课题立项和心理健康教育月展示活动中荣获佳绩

近日，山东省高等学校思想政治教育研究会公布2026年度山东省高校大学生心理健康教育工作研究课题立项评审结果和心理健康教育月展示活动评选结果，我校申报的2项课题成功立项，6项活动成果荣获一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项，立项和获奖数量均居全省职业院校前列。

在课题立项中，亓红霞老师申报的《“岗课赛证”融通背景下高职生心理资本开发的实践体系研究》、马骏明老师申报的《数字化前置求助视角下AI辅助高职学生心理健康求助促进机制研究》成功立项。

在展示活动的特色活动评选中，王冰、高雅、陈长伟老师指导的《“邂逅十二花神，治愈心灵时光”——传统文化浸润心理育人特色活动》获三等奖；在典型工作方案评选中，王冰、高雅、郝梦娟老师申报的《营城筑美·花木润心——高职建筑类学生环境疗愈式心理育人工作方案》获一等奖，马骏明、许家玮、亓红霞老师申报的《风暴之后，向阳而生——创伤知情取向下丧亲学生整合式心理支持案例》获三等奖；在主题短剧大赛评选中，王静老师指导的短剧《空心》获一等奖；在图文创作展示活动中，李媛敏同学的作品《从内耗到松弛：我的每日25分钟“合法摆烂”健康生活提案》获二等奖，赵晓晴同学的作品《我的健康生活》获三等奖。

此次佳绩的获得，是学校长期高度重视心理健康教育工作的集中体现，充分展现了我校在心理育人科研创新、特色活动打造、个案精准帮扶方面的扎实成效。学校将继续立足高职人才培养目标，依托课题研究驱动心育发展，持续挖掘传统文化、环境疗愈、数字化心理服务等育人路径，推动心理健康教育与专业育人深度融合，构建全员、全过程、全方位、全领域心理育人大格局，为学生成长成才筑牢坚实的心理根基。